“我们在平安研考这个大系统中只是一个节点，但我们要把这个节点打牢，让组织放心、考生放心。”这是在我校研招考试隔离考场监考老师中相互传递的声音。

2022年12月24日至26日，3991名考生在我校临潼校区考点完成了2023年全国硕士研究生招生考试的最后一战。同时，我校考点的工作人员也披甲上阵，在各个岗位竭诚为考生们提供服务。临潼校区教学楼D座有15个隔离考场，弥漫着更为紧张的气氛，那里有454名新冠感染呈阳性且有不同程度症状的考生，他们经历艰难的备考过程仍旧选择参加考试。为了守护这454名考生的备考成果，助力他们平安顺利完成考试、实现深造梦想，隔离考场的31名监考老师作为教工志愿者的代表走到最前线，他们冒着被感染或者再次感染后病情加重的风险，用责任与担当、爱心与奉献，为全校教职工做出了心怀大局、谨慎沉着、乐观勇敢的榜样。

党委组织部作为此次隔离考场志愿服务工作的组织者，积极组织动员机关干部报名参与研究生招考工作中，在落实足额监考人员基础上，充分做好各种预案，全力确保研考各环节工作衔接有序。部长黄海峙不顾身体正处在康复期，身先士卒率先垂范，李喜峰、杜小刚、李亚利、程程、马楠全部充实到研考志愿服务中来，在研考一线发挥着作用。隔离考场的31名监考老师由13名机关处级干部、6名校医院医护人员和12名网信处、招就处等各单位的干部组成。因疫情影响，每个人都有特殊情况，但大局当前，31位老师都不讲条件、积极参与、迎难而上，用实际行动坚守隔离考场的重要阵地。

校医院积极派出6名医护人员史宝军、朱逸亮、常武新、赵菊玲、李淑萍、姚志龙在隔离考场监考，6人中有5位年龄都在50岁以上，他们克服家属生病需要照顾的困难，在自己感染身体还没有完全康复的情况下，积极响应学校号召，毫无怨言投入到一线监考工作中。医护人员们纷纷表示：作为医护我们最应该科学防疫、科学应对疾病，我们展现出来的态度对安抚师生情绪很重要，疫情当前，我们要冲锋在最前线，用专业的防护和稳定的心态给师生吃下“定心丸”。监考组里年龄最大的是58岁的国资处退伍军人曹剑英和57岁的离退休党委书记张平，在得知学校招募平安研考志愿者后，他们第一时间报名，再大的风险和困难也未曾动摇他们在隔离考场为考生服务的决心。网信处党支部在平安研考中充分发挥党支部战斗堡垒作用，支部全体党员积极报名志愿服务，争取到研考最需要的地方去。除刘枫、马明、曹雨翱在隔离考场监考外，崔仁杰、崔晓军、刘鑫昱参加了考务组织工作，另外2名同志负责网络通信保障任务。考试结束后，部分同志出现发热症状，说起到隔离考场当志愿者的经历，大家更加坚定了当初的选择，认为这是党员应该坚持的党性。招就处处长苏博介绍：“处里同志之前从学生返乡送站志愿服务队伍中刚下来，就在一直准备着为平安研考尽份力。”马全海家中小孩还处于高烧阶段，但大家克服自身困难坚持奋战在隔离考场。车骏在开考第一天症状加重身体极度不适，出考场后他接到了校党委书记马万清同志的电话，书记代表学校对志愿服务人员的关心关爱从电话那头传来，使车骏激动之余更多感动，他说：“学校的关心爱护激励我们不断前行。”

31名监考老师克服各种困难，全身付出、全心投入。李云红刚参加完陕西青年科学家大会，魏哲刚参加完省委党校的中青年干部培训，武晖从新疆回来不久，很多同志都是刚参加完学生返乡送站志愿服务，又主动请缨参加了研究生监考工作。闫小兵、张奎、张弓、孙沛勋、魏同学、赵磊、王拓新等均出现新冠肺炎阳性症状，他们咬牙坚持在监考一线。张卫东、郭莉娜、黄娟茹、李博、曹鑫等都面临着家人身体不适需要照料的情况，家人的理解支持让监考多了温情。感染发烧后本应该卧床休息、大量饮水的病患，在监考工作中却得不到休息，因为身着一次性防护服，穿脱不便只能少量饮水或不饮水，两天的监考工作、面对60名不同症状的隔离考生，病情有进一步恶化的风险。当全社会都在关注感染后身体有哪些不适、怎样才能尽快走出病魔的时候，被感染的监考志愿者老师最关注的是怎样做才能保证完成监考任务。学校及时关注大家身体状况，做好防疫指导，送来防疫物资、抗原试剂和药品，关怀备至，老师们都表示：有足够底气和信心保重好身体，保证圆满完成监考任务。隔离考场外，还有大量为新冠感染呈阳性的考生提供服务的教职工志愿者。在金花校区，孟锋、谢晋、索强、邵巍、刘俊富五位同志负责为校内阳性考生提供送餐、送考服务；在考场外，蔡明威、支双双等老师负责隔离考场阳性考生的信息查验工作，他们作为直接接触阳性考生的考务工作志愿者，集中体现了我校330余名监考老师、近100名考务工作者和学生志愿者为研考考生保驾护航的责任与担当、坚守和奉献。

面对疫情形势快速变化的严峻考验，在研考这场没有硝烟的战斗中，在没有万全、只有万难的环境里，西安工程大学的志愿者老师共同选择了迎难而上、全力以赴，为研考的平稳、顺利、安全做出了重要贡献。在学校跋山涉水、爬坡过坎的关键时刻，这些冲锋陷阵的身影，不仅让师生受到巨大鼓舞，而且终将奋战在学校建设发展的各个领域，坚守在立德树人教育事业的伟大征程中。（撰稿：张琪、杜小刚 审稿：黄海峙）